• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

• 페이스북 공유
• 트위터 공유
• 

 
 
 
 
 
 

 
 
улы жуз шанышкылы фото - үш жүз рулары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Пітір садақа әр адамға үш жуз жетпіс теңге. Осы садақалардың ақшасын Ұлы жүз (Ақарыс): Сіргелі, Қаңылы, Шанышқылы, Жалайыр, Үйсін, Шақшам, Сары. Қазақ халқы негізінен іргелі үш жүз, оның сыртында рулар мен ұлыстардан тұрады. Бұларды шежіре бойынша ата жолымен, ұран. Үш жүз рулары. Ұлы жүздің ішінде 11 ру бар: албан, суан, дулат, жалайыр, қаңлы, сарыүйсін, шапырашты, ысты, сіргелі, ошақты, шанышқылы. Қаңлы – қазақ халқының негізін құраған ежелгі тайпалардың. Тақырып бойынша соңғы жаңалықтарды оқыңыз Ұлы жүз: Қожа, Төре, Сунақ Үш жүзге де кірмейтін рулардың тарихы қандай, Қазақтың үш жүзі туралы қызық деректер. Ұлы жүз» деген қазақ ұғымы ұзақ уақыт бойы орыс әдебиеттерінің деректерінде «Үлкен орда», «Аға жүз» және басқа сөздермен жиі бұрмаланып келді. Шежіре бойынша Ұлы жүздің құрамына көптеген рулар кіреді. Қазақ халқы негізінен іргелі үш жүз, оның сыртында рулар мен ұлыстардан тұрады. Бұларды шежіре бойынша ата жолымен, ұран. Шанышқылы да Ұлы жүз құрамына кіретін ру. Бұл рудың шығу тегі мен тарихы жайында көне деректерде ешнәрсе жоқ. xviii ғасырдың ортасынан бастап, орыс деректерінде (П. И. Рычков, А. И. Тевкелев, А. Лев. Мәселен басылымындағы мына мақалада ұлы жүз рулары Майқы биден тарағаны айтылады. Ол өз заманында Жошы мен Бату ханның ұлы қолбасшысы болған екен. Ал Sputnik Қазақстан басылымы ұсынған. Ұлы жүз боламыз. Ұлы жүздің ішінде Албан Бетінде ешқандай сезім белгісі Ұлы Отан соғысының батыры Сабыр Рақымовтың руы бағыс, ал оның. Ұлы жүздің рулары: албан, суан, дулат, жалайыр, қаңлы, сарыүйсін, шапырашты, ысты, сіргелі, ошақты, шанышқылы. Орта жүз – Солтүстік, Шығыс, Орталық және Оңтүстік Қазақстанның бір бөлігі. Пітір садақа әр адамға үш жуз жетпіс теңге. Осы садақалардың ақшасын Ұлы жүз (Ақарыс): Сіргелі, Қаңылы, Шанышқылы, Жалайыр, Үйсін, Шақшам, Сары. Атап айтқанда: жалайыр, қаңлы, албан, суан, дулат, шапырашты, сіргелі, шанышқылы, ысты, ошақты, сарыүйсін рулары. 14-15 ғасырларда аталған.



саралау қағидатының артықшылықтары - саралап оқыту деген не [Читать далее...]

8 руб. Саралап оқытуды ұйымдастыру бүгінгі білім берудегі өзекті мәселе.Саралап оқыту әрекеті білім алуға бағытталағн әрекет. Ол өз бетінше әр педагогтың жетекшілігімен жүзеге. Алдағы уақытта саралап оқытудың басқа да принциптері бойынша оқушы қабілетін ескере отырып, үнемі қолдау көрсету, жан-жақты дамыту, зерттеуге бағыттау арқылы өз пәніміздің тиісті оқу. Білім беру жүйесі не екендігіне, оның артықшылықтары мен кемшіліктеріне тоқталып, қолданыс аясын талдадық. Осы технология негізінде бастауыш сынып. Білім беру жүйесі не екендігіне, оның артықшылықтары мен кемшіліктеріне тоқталып, қолданыс аясын талдадық. Осы технология негізінде бастауыш сынып. Төменде келтірілгендердің қайсысы Мерсер мен Литлтонның диалогтік оқыту мен оқу туралы идеяларына қатысты емес? Жауап: Мұғалімдер сабақта көп. Білім алушы ақпараттық іздестіру рәсімін орындау үшін не іздеуді және не арқылы студенттерге ойлау дағдылары үйретілетін оқыту ғана тиімді деп санауға. Сынып оқушыларының білім сапасын көтеру». Саралап оқыту әдіс-тәсілдерді оқу үдерісінде қолдана отырып, оқушыларды ынталандыру, шығармашылық және сын. Саралап оқыту оқушыға қолдау көрсетуде тиімді тәсіл болып табылады. "Білімдіден не пайда, білгенін көпке айтпаса, үйреткеннен не пайда, қайырымы қайтпаса", деген екен А.Байтұрсынов. Саралау түрлерін тиімді қолдану әр оқушының қажеттілігін ашу мен қолдауға, оқыту процесін жетілдіруге, оқу бағдарламасының қойған мақсат, міндеттеріне жетуге және кең ауқымды дағдыларды. Сынып оқушыларының білім сапасын көтеру». Саралап оқыту әдіс-тәсілдерді оқу үдерісінде қолдана отырып, есімше тұлғалы етістік мысалдар оқушыларды ынталандыру, шығармашылық және сын. Білім беру жүйесі не екендігіне, оның артықшылықтары мен кемшіліктеріне тоқталып, қолданыс аясын талдадық. Осы технология негізінде бастауыш сынып. Оқыту тәжірибесіндегі саралау. Саралап оқытудың мақсаты. Зерттеуге негізделген оқу. Саралау түрлері. Саралап оқытудың өзектілігі және мүмкіндіктері. Профессор Ж.Қараевтың деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы жаңаша өзгерген мақсатпен оқушылардың өздігінен танып, іздену іс-әрекеттерін меңгертуді. Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі. Қызылорда облыстық білім департаменті. Қызылорда облысы Қазалы ауданы 1 Құйрық май дегеніміз не. Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы 2. Келер ұрпақ алдында зор жауапкершілік жүгін арқалап келеміз» деген Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың сөзі ұстаз қауымына үлкен тапсырыстарды артып. Саналылық, белсенділік және өз бетінше әрекет ету қағидатының оқыту құралдарына басқарып оқыту, деңгейлік саралап оқыту, модульдік оқыту, жобалап оқыту. Тіл үйренуші ізденуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге үйренеді, тілге деген қызығушылығы артады, яғни өз қажеттілігі үшін үйренуде ынтасы оянады.

нұржан ізтілеуов, областной аким ұлттық аспаптар халық мұрасы эссе, ұлттық аспаптар атаулары абай лирик ақын эссе, саяси әлеуметтік лирика батыс және шығыс өркениеті деген тақырыпқа, шығыс пен батыс мәдениетінің айырмашылығы көркем шығарманы талдау тәсілдері, көркем туындыны образдар жүйесіне талдау
kb.satbayev.university регистрация
мына өзгерістік айналымдарды жүзеге асыратын реакция теңдеулерін жазыңдар
национальный парк в казахстане расположен в

қосмекенділердің есту мүшесі тұрады
кинотеатр кокшетау синема расписание
сөздердің морфологиялық белгілеріне қарай бөлінуі

.
==============================================================

~~~~~ есімше тұлғалы етістік мысалдар ~~~~~

==============================================================
.