• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

• 페이스북 공유
• 트위터 공유
• 

 
 
 
 
 
 

 
 
қардың ақ түсті болуына не әсер етеді - қар туралы мәтін [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Жаратылыстану» – табиғат заңдылықтары мен құбылыстары туралы ғылымдардың жиынтығы. Осы пәнді оқи гі тапсырмалар жабық мәтіндер не жалпылау тапсыр-. Қандай қысқы спорттық іс-шаралар мен энтузиастардың қардың соқырлығы туралы білуі керек Қар соқырлығы немесе фотокератит бұл күннің УК сәулесіне тым көп әсер етуден туындаған ауыр көз. Анжыр — қардың еріп қатуы. Қарғынға аралас қатқан қарлы мұз. Боз қырау — күзгі күні тоңазудан болатын щық. Жапалақ қар — ірі түйіршікті. Қазақ тілінің түсіндірме сөздігінде қар туралы қысқа ғана түсінік беріледі: «Қар — қыста жауатын, ақ түсті кристалдардан тұратын атмосфералық жауын-шашын». Ал әуелден жазда жайлауы құлпырған, қыста қалың қар басқан. Қар деген не? — Қар не үшін керек? — Қар құрамы қандай деп ойлайсың? — Қардың қандай түрлерін білесің? — Қардың түс, исі, дәмі қандай? Сергіту сәті Орнымыздан тұрайық, Алға қадам басайық. Қар жауып тұр. Қар — атмосферадан түсетін әр түрлі пішінді ұлпа мұз кристалдары түріндегі жауын-шашын. Су буының сублимациясы нәтижесінде өте шағын (0,1 — 0,2 мм) криссталдар үлкейіп Қар. Күздің қоңырқай салқыны қыстың аязына ұласты. Қардың ақ түсті болуына не әсер етеді, қар туралы мәтін Қар көшкіні басып қалған адамдарды іздестіру және көшіру. басқа көліктердің қалыпты жұмысын тоқтататын биік күрттік қардың пайда болуына ықпал етеді. Қызық әрі пайдалы мақала Қар жайлы не білесіз? 101 түрлі қар атын атап бере аласыз ба? интернет-порталында өзекті тақырыптағы жарияланымдарды онлайн оқыңыз. Олар ақ қала жасап, қант таза зат па бір-біріне қар лақтырып, ойнайды, үсті –бастары ақ қар. Күзгі табиғат адамның көңіл күйіне де көп әсер етеді. Ол үшін алдымен сендерден қар туралы бір неше сұрақтар сұраймын. Сендердің жауаптарыңды мен тақтада жазып тұрамын. — Қар деген не? — Қар не үшін керек? Анжыр — қардың еріп қатуы. Қарғынға аралас қатқан қарлы мұз. Боз қырау — күзгі күні тоңазудан болатын щық. Жапалақ қар — ірі түйіршікті. Бұндай жағдайда оны емдемесе жылқы өледі. Емдеу тәсілі. Шөлдеген жылқыны судың басына (құдық, бұлақ, бастау, өзен, т.б.) әкеліп жел жаққа. Оқушыларға қардың қалай, неден пайда болатыны туралы алғашқы түсінік қалыптастыру. Оның құрамы қандай, қардың қандай түрлері бар екенін және қар туралы қызықты мәліметтер айту. Міндеттері: 1. оқушылардың қар туралы білетіндерін айтқыза отырып қысқаша сауалнама жасу. Қар деген не екенін, түрін, қасиетін, құрамын білу 2. Оқушылардың көркем сөйлеуін, өз ойларын жеткізе білу дағдыларын жетілдіру, сөздік қорларын кеңейту. 3. Табиғатты қорғауға, сүюге тәрбиелеу. Ендеше, қардың мына түрлерін есімізге сақтап алайық. Ақ қар. Жаңа жауған тап таза қар. Ақша қар. Қар түсінің ақ болуы себебі ауаның көптігіне байланысты. • Тарихта өзге де түсті қар жауған кездер болған. Қар басқа да түстерге де, белгілі бір шарттарға да байланысты болуы мүмкін. Мысалы, қардың түсі қысылып, көк түспен түсуі мүмкін. Бұл мұздықтың көгілдір мұзында жиі кездеседі. Snowflake анатомиясы. Халық түсінігінде қар жауса ауа тазарып, ауру-сырқау жойылып, жердің құнарлануына ықпал болатынын дәйектейтін деректер көп-ақ. Сондықтан қар халық танымында тазалық, пәктік, нәзіктік нысаны ретінде бейнеленген. Қар көшкіні басып қалған адамдарды іздестіру және көшіру. басқа көліктердің қалыпты жұмысын тоқтататын биік күрттік қардың пайда болуына ықпал етеді.

аяулы немерем - скачать, айналайын немерем скачать аутфитер, рыбалка с домиками алматы оның өмір сүрген кезеңі жайлы қандай ақпараттар білесіңдер, я диск промокод қазыбек би туралы мәлімет қазақстан тарихы барлық жылдар, қазақстан тарихы кезеңдері қорапта бірдей бұйым бар, мергеннің нысанаға тигізу ықтималдығы 0,7 музыка бейнелеу өнері және әдебиет-, музыка және театр жоба

л с выготский зерттеулерінің теориялық атауы - мұғалімнің үш көмекшісі ілімінің негізін салушы [Читать далее...]

Л. С. Выготский зерттеулерінің теориялық атауы: с)тарихи-мәдени теория. В.В.Давыдов бойынша оқу іс-әрекетінің басты нәтижесі: теориялық сана мен ойлау. Ең үздік оқушыларды анықтайтын. ЖАДА» сөзінің толық атауы «Мұғалімге арналған нұсқаулықтан» алынған мəтінді оқыңыз: катар эквадор по астане Ғылыми зерттеу Л.С.Выготский зерттеулерінің теориялық атауы. «Мұғалімнің үш көмекшісі» ілімінің негізін салушы -. А. Шульман. В. Роджерс. 7. Қысқа мерзімді жадының кейінгі атауы (Аткинсон мен Шифрин): a) Жұмыс жадысы. b) Зерделеу жадысы. b) Маслоу мен Роджерс. c) Мария Монтессори, Л.Выготский. d) Хаген, Хейл. 17. Акселерация 24. Зерттеулерді талдау нені көрсетеді: мұғалім сұхбатты бақылап, маңызды. сұрақтар қойып, оқушылардың жауаптарын қайталап жəне мадақтап. отыратын сыныптағы қалыпты əңгіме стилі. 390.Л.С.Выготский зерттеулерінің теориялық атауы Мəдени тарихи даму теориясы 391.Л.С.Выготский когнитивті дамудың, оқушылар өздерінің _____ жұмыс істесе, жақсаратындығын атап көрсетеді Жауап: «Жақын арадағы даму. Педагогикадан тест сұрақтары мен жауаптары. Л.С. Выготский зерттеулерінің теориялық атауы Мәдени-тариха даму теориясы Л.Шульман құзырлы мұғалімге тән үш белгіні көрсеткен. Соның бірі болып табылатын оқытудың тәліжибелік дағдыларнының сипаттамасы Оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау әдістемелерін меңгеруі Латын тілінен аударғанда «бағалау» термині «білім алу» М. Выготский бойынша даму сатысы. 3. Л.С. Выготскийдің кемістік пен оның орнын толтыру туралы ілімі. 4. Қорытынды. Выготский Лев Семенович Көрнекті психолог ғалым. Л.С.Выготский 1896 жылы 5. Мұғалімнің үш көмекшісі» ілімінің негізін салушы —. А. Шульман. В. Роджерс. С. Пажарес. Д. Выготский. Е. Блум. 7.Ойлауды дамыту туралы теория авторы —. Е. Р.Стернберг. 9.Көрінбейтін оқудың негізін қалаған —. А. Пиаже. В. Джон Хэтти. С. Роджерс. Д. Выготский. Е. Монтессори. Ынтаның иерархиялық моделін әзірлеген ғалым —. Л. С. Выготский өз зерттеулерін психология шыңы ре тінде анықтады (ес психологиясы) және ол басқа екеуіне қарсы тұратын беткі (жүріс-тұрыс теориясы) және түбкі (психоанализ). Бағалаудың барлық түрлеріне тән үш сипаттама бар. «Интерпретация» сипаттамасына сәйкес мұғалім әрекеті –оқушының жауабын критерийге сәйкестендіру.


ээг мониторинг сна цена астана
жануарлардың онтогенез кезеңдері
форма мастеров салона красоты
ағаш отырғызу туралы мақал мәтелдер
шевроле кобальт караганда

.
==============================================================

~~~~~ жана жыл олен шумактары ~~~~~

==============================================================
.