• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

• 페이스북 공유
• 트위터 공유
• 

 
 
 
 
 
 

 
 
бригадалық оқытудың кемшілігі - сыныптық-сабақтық жүйенің ерекшелігі: [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Бір қатар жастағы балаларды бір топқа біріктіре оқыту мүмкіндігі туындады. Осыдан оқудың сынып-сабақтық жүйесі пайда болды. Бұл жүйе xvi ғ. Сондықтан, оқушылардың сыныптық–сабақтағы танымдық әрекетін дамыту, толықтыру және оқушылардың өзіндік шығармашылық белсенділіктерін. 8 Сабақ – оқытудың негізгі түрі, сабаққа қойылатын талаптар. A) Дербес, топтық және жаппай оқыту. b) Проблемалық оқыту, бағдарламалық оқыту, түсіндірмелі-иллюстративтік оқыту. c) Дербес, топтық және. Бастауыш сыныпта оқытуды ұйымдастырудың түрлі. Оқудың сынып-сабақтық формасының ерекшелігі неде? Сабақ құрылымының əртүрлі болуының себебі қандай? Оқу процесінің əртүрлі ұйымдасу. Оқытуды ұйымдастыру формалары Open the box. Бригадалық оқытуыдың неше түрі, дамытатын оқыту жүйесін Коменскийдің табиғи педагогиканың классикалық негіздері мен сыныптық-сабақтық оқыту жүйесі, К. Оқыту жұмысын ұйымдастырудың тарихында, оның негізінен үш түрлі формасы қалыптасқан: жеке -дара, топтық және сынып-сабақтық жүйе. Жекелеп оқыту жүйесі көне орта ғасырларда пайдаланылды. Жылдан астам уақыт жетіліп келе жатқан сыныптық сабақтық жүйенің басты Бұл еңбектердің авторлары оқытудың сыныптық сабақтық жүйесінің даралап оқытумен салыатырғанда бірқатар. Жоспары: 1. Оқыту формалары мен әдістері, құралдары туралы түсінік, олардың өзара байланысы. 2.Мектеп тарихында оқытудың сынып-сабақтық жүйесін дамыту. 3.Оқыту әдістерінің атқаратын қызметі. Мұғалімнің сабаққа әзірленуі, оны жоспарлауы. 7. Сыныптан тыс жұмыстар, экскурсия, практикумдар. Педагогика тарихында алуан түрлі оқыту нысандары болды. Олардың пайда болуы, дамуы. By ФБ Бөрібекова Cited by 17 — Осы кезеңнен бастап алғашқы топтық оқыту əдіс қолданылып, ол қазіргі кездегі сыныптық-сабақ жүйесінің негізі болды. Сыныптық- сабақтық жүйенің авторы ретінде Я. Есепті бригадир береді. Кемшілігі: оқушылардың білім деңгейінің, жауапкершілігінің төмендеуі, оқытудың нәтижесінің жоқтығы, мұғалімнің түсіндіруінсіз тапсырманы орындай алмау. Сынып-сабақтық жүйе оқыту оқушылардың зүракты құрамымен, нақты кестемен жүргізілетін, ал негізгі формасы сабақ болып табылагын оқу сабақтарын. Бригадалық оқыту,тапсырманы бригада алады: бір сыныпта 5-6 оқушы ұйымдасады, есеп беруші-бригадир оқытудың бұл түрі ХХ ғасырдың 20-жылдарына тән).





скорпионға арналған әйелдер жұлдыз жорамалдары қазақ тілін дамыту эссе, философ ақын деген кім қазақ тілін білу үшін эссе йод сутек қышқылы формула, комплексные обеды в офис алматы йодтың ерітіндісін көк түске бояйтын органикалық зат нумерология ольга есімдері кто прокурор илийского района емшекке суық тисе не истеу керек музыкалық дұғаны сөзсіз тыңдау, аспаптар харам ба
женская проктология
карагач дерево купить в алматы
оқу тәрбие процесінің маңызы мен атқаратын қызметі

.
==============================================================

~~~~~ қола дәуірі қоныстарының көбінесе орналасқан жері: ~~~~~

==============================================================
.